“포레스트 검프“ 感想文(감상문)
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작성일 22-10-13 09:05
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주위의 環境은 그린보우의 학교의 모습처럼 아이큐가 되지 않는 아동은 일반학교에 다닐 수 없다고 교장선생님께서 말씀하셨고, 어머니랑 함께 학교에 갔다가 돌아올 때, 높이차이제거 시설이 되어있지 않아서 포레스트가 발이 끼는등.. 장애인에 대한 배려가 있는 시설은 찾아 보기 힘들었다.포레스트검프느낌점 , “포레스트 검프“ 감상문감상서평레포트 ,
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학교로 가는 스쿨버스를 탔을때나, 군입대를 하기위해서 탄 버스에서와 같이 주위사람들이 자리가 없다고 말하는 등..…(skip)
“포레스트 검프“ 에 대한 感想文(감상문) 입니다.
2) 환 경
베트남전쟁에서 시대를 표출시키는 내용을 다룬 영화로 어렸을 때부터 어머니의 각별한 사랑을 받고 자랐다. 단지, 어머니가 각별한 사랑으로 다른 일반 아동들과 다를 바 없다는 것을 인식시키게 해주시고 아동에게 밤에 책을 읽혀주는 등.. 어머니에 대한 포레스트 검프의 사랑이 많이 나타는 부분은 찾을 수 있었다.
4) 교사, 부모, 지역싸회의 태도
부모
어머니는 어렸을때부터 포레스트검프를 각별히 사랑했고, 포레스트검프에게 “넌 다른 사람과 다를 바 없다”고 말하고 일반학교에 보낼려고 노력하는 등.. 그 시대의 사람들에 대한 시선이나 생각들을 바라보는 것이 아니라, 일반 아동과 다를 바 없게 보고 자녀의 교육에 대하여 열의를 가지고 일반아동과 동일하게 가르치고 기를려고 노력하였다.
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“포레스트 검프“ 感想文(감상문)
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1) 대상의 property(특성)
포레스트검프는 지능지수가 75이며 어렸을때의 학교에서 제니를 제외한 다른 친구들(보통아이들)과 함께 잘 어울리지 못하고, 영화의 처음 에서부터 끝날 때까지 옆에 있는 사람들에게 이야기를 할 때의 모습을 보아도 適應행동에 대한 결힘을 보이고 있는 정신지체의 일반적인 모습을 보여주고 있다아 그리고 어렸을 때, 허리가 물음표라고 할 정도로 많이 굽었었지만, 나이가 들면서 펴지게 되었다.
3) 교육(지원)방법
포레스트 검프의 경우는 어렸을 때, 특별한 교육 방법을 사용한 부분은 없는 것 같다.
지역싸회의 태도
그린보우의 학교의 모습처럼 아이큐가 낮은 아동은 일반학교에 다닐 수 없다고 교장선생님께서 말씀하셨다.
“포레스트 검프“ 에 대한 감상문입니다.
