교사와 학생의 연결점
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작성일 22-11-01 03:22
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어린이들이 하나님의 원리들을 적용하도록 이끌기 위해서는 그들이 매일 살아가는 세상에 대해 알고 있어야만 가능한 일입니다. 어린이 개개인과의 만남을 통해 각각의 어린이들의 독특한 견해와 관심사에 대한 폭넓은 시각을 얻도록 하여야 합니다.부활절 전 40일 기간 (단 주일은 제외)죄
용서
회개
1) 어린이 자신…(skip)
설명
교사들은 학생들의 삶에서 어떤 일이 일어나고 있는지 짐작조차 하지 못하고 있습니다.
잡지 :
다른 效果(효과)적인 수단은 어린이 잡지입니다.
다. 지역의 도서관이나 서점에서 자주 어린이의 잡지나 도서들을 뒤적이며 한 두 시간을 보내십시오.
observation하라, observation하라, observation하라! :
어린이들을 observation하는 습관을 기르십시오, 쇼핑센터, 공원 야구장, 비디오 가게 등, 어디를 가든지 어린이들을 observation하십시오 긍적적이든 부정적이든 그들의 하는 일들을 주목하고 스스로에게 질문하십시오. 이번 주에는 이것을 어떻게 사용할 수 있을까? 그리고 나서 제발 사실만을 가르치지 말고 어린이들과의 연결점을 만드십시오.
교회 절기 달력
절 기의 미기 간중심concept(개념)교육목표(goal)사순절부활절을 위한 영적 준비기간으로 주님의 고난과 죽음을 생각하며 회개하도록 합니다. 어린이들을 ‘위한’ 파티가 아니라 어린이들과 ‘함께 하는’파티라고 말한 것에 주목하십시오. 예를 들면 당신은 놀이터에서 놀기나 레슬링을 제안할 수 있습니다.
어린이들의 세상
어린이들을 이해하는 데 도움이 되는 몇가지 제안들
일대일 만남 :
음료수나 아이스크림을 함께 하며 “서로를 알고자 하는 분위기”로 가득찬 대화를 잠깐 나누는 것보다 어린이의 세계를 더 效果(효과)적으로 열 수 있는 수단은 없습니다. 교사들은 학생들의 삶에서 어떤 일이 일어나고 있는지 짐작조차 하지 못하고 있습니다.
파티 계획 :
단체 야외 여행이나 어린이들과 함께 하는 파티를 계획하는 것입니다. 교사와학생의연결점 , 교사와 학생의 연결점인문사회레포트 ,
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교사와 학생의 연결점
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그치는 것이 아니라 그 말씀대로 살아가도록 이끄는 것에 있습니다.
자서전 :
당신의 어린이들에게 30분의 시간과 필기 도구를 제공하십시오. 그들이 좋아하는 것들을 중심으로 적도록 지도하고 그들의 이야기를 읽을 때 학생들의 세상에 대한 실체를 인식할 수 있게 됩니다.
