2019 韓國放送通信大學校-특수교육학개론 2019학년도 ( 2 )학기 課題물(on-line ..
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작성일 23-01-12 04:28
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2019 韓國放送通信大學校-특수교육학개론 2019학년도 ( 2 )학기 課題물(on-line ..
2019학년도 ( 2 )학기 project물(online 제출용)
교과목명 : 특수교육학개론
학 번 :
성 명 :
연 락 처 :
○ project유형 : ( A ) 형
○ 과 제 명 : 지적장애(정신지체), 학습장애의 槪念, 요인, 특성(特性), 판별 및 평가 방법, 교육 plan에 대하여 논의하시오.(30점).
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애와 학습장애의 요인
1) 지적장애의 요인
2) 학습장애의 요인
2. 지적장애와 학습장애의 특징
1) 지적장애의 특징
2) 학습장애의 특징
3. 지적장애와 학습장애의 판별 및 평가 방법
1) 지적장애의 판별 및 평가 방법
1) 학습장애의 판별 및 평가 방법
4. 지적장애와 학습장애의 교육plan
1) 지적장애의 교육plan
2) 학습장애의 교육plan
Ⅲ. 결론
서지사항
Ⅰ. 서론
특수아교육에서 지적장애와 학습장애의
-xxxx-xxxxxxx학년도 ( -xxxx-xxxx )학기 project물(online 제출용)
교과목명 : 특수교육학개론
학 번 :
성 명 :
연 락 처 :
○ project유형 : ( A ) 형
○ 과 제 명 : 지적장애(정신지체), 학습장애의 槪念, 요인, 특성(特性), 판별 및 평가 방법, 교육 plan에 대하여 논의하시오.(30점).
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애와 학습장애의 요인
1) 지적장애의 요인
-xxxx-xxxx) 학습장애의 요인
-xxxx-xxxx. 지적장애와 학습장애의 특징
1) 지적장애의 특징
-xxxx-xxxx) 학습장애의 특징
3. 지적장애와 학습장애의 판별 및 평…(skip)
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