[사회복지 호로그램] ADHD저학년아동 모(母)의 양육태도 alteration(변화) 를 위한 집단체험학습 호로그램 [호로그…
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작성일 22-09-30 16:53
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Download : 2000원][사회복지 프로그램] ADHD저학년아동 모(母)의 양육태도 변화를 위한 집단체험학습 프로그램 [프로그램명 지피지기][2012년 평가우수자료★★★★★].hwp
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1. 문제제기
주의력결핍 과잉행동(ADHD)아동들은 진단명에서 알 수 있듯이 주의집중 시간이 짧고 결과적으로 주의가 매우 분산되어 있으며 잠시도 가만히 있지 못하는 과잉적인…(省略)
다.
설명
[사회복지 호로그램] ADHD저학년아동 모(母)의 양육태도 alteration(변화) 를 위한 집단체험학습 호로그램 [호로그램명 지피지기][2012년 평가우수 ★★★★★]
[사회복지 호로그램] ADHD저학년아동 모(母)의 양육태도 alteration(변화) 를 위한 집단체험학습 호로그램 [호로그램명 지피지기][2012년 평가우수 ★★★★★]
Download : 2000원][사회복지 프로그램] ADHD저학년아동 모(母)의 양육태도 변화를 위한 집단체험학습 프로그램 [프로그램명 지피지기][2012년 평가우수자료★★★★★].hwp( 50 )
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[사회복지 프로그램] ADHD저학년아동 모(母)의 양육태도 변화를 위한 집단체험학습 프로그램 [프로그램명 지피지기][2012년 평가우수자료★★★★★] - 미리보기를 참고 바랍니다.
? 저학년 ADHD아동과 그 모(母)를 병합한 체험학습 프로그램(program]) 을 통한 자녀와의 관계증진 및 자기 유능감을 증진시킨다.
Ⅱ. 프로그램(program]) 목표(goal)
? 주로 학령기 아동의 약 5~20%에서 발생하는 ADHD(주의력결핍 및 과잉행동장애)에 대한 접촉이 빈번한 ADHD저학년 아동 모(母)의 올바른 자녀양육태도 교육을 실시하여 차후 아동에게 동반되는 증상에 대한 대처능력을 기른다. , [사회복지 프로그램] ADHD저학년아동 모(母)의 양육태도 변화를 위한 집단체험학습 프로그램 [프로그램명 지피지기][2012년 평가우수자료★★★★★]인문사회레포트 , 사회복지 프로그램 ADHD저학년아동 모 母 양육태도 변화를 위한 집단체험학습 프로그램 프로그램명 지피지기 평가우수자료
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레포트/인문사회
사회복지,프로그램,ADHD저학년아동,모,母,양육태도,변화를,위한,집단체험학습,프로그램,프로그램명,지피지기,평가우수자료,인문사회,레포트
§ 목 차 §
Ⅰ. 프로그램(program]) 목적?1
Ⅱ. 프로그램(program]) 목표(goal)?2
1. 문제제기
2. 프로그램(program]) 당위성
3. 프로그램(program]) 대상
4. 프로그램(program]) 효율성 선행연구
5. 프로그램(program]) 검사도구
Ⅲ. 프로그램(program]) 실시 [ 세부내용 및 일정표 ]? 6
Ⅳ. 프로그램(program]) 예산?9
1. 프로그램(program]) 총 예산
2. 항목별 예산
3. 프로그램(program]) 일정표
Ⅴ. 프로그램(program]) 평가? 11
1. 프로그램(program]) 과정평가
2. 프로그램(program]) 성과평가
3. 사후관리
Ⅵ. 사업기대효율?12
Ⅶ. 담당자의 견해 ?13
Ⅷ. 서지사항?13
Ⅸ. 부록?14
1. 부모 양육태도 검사지
2. 자기 유능감 검사 척도
3. 양육스트레스 검사척도
4. 양육 효능감 검사 척도
프로그램(program]) 명
知彼知己 [ 지피지기 ]
ADHD저학년아동 모(母)의 양육태도 change(변화)를 위한
집단체험학습 프로그램(program])
보라색달팽이
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Ⅰ. 프로그램(program]) 목적
? ADHD아동에 대한 특수성 이해를 기반을 둔 올바른 ADHD아동 양육태도 change(변화)를 위해 ADHD저학년 아동 모(母)를 대상으로, 양육태도 improvement 교육 및 아동과 그 모(母)간의 집단체험학습 프로그램(program]) 을 통하여 정확한 ADHD인식→양육태도 change(변화)를 촉진한다.
